Le David Game College, un établissement privé du centre de Londres, a lancé ce projet pilote il y a environ six mois, pour les jeunes préparant le GCSE --examen comparable au brevet des collèges en France. C'est la première classe du genre au Royaume-Uni.

"L'enseignement va être transformé par l'IA. Cela ne fait aucun doute", dit à l'AFP le principal adjoint de l'établissement, John Dalton.

Il a voulu prendre les devants.

La plateforme "contrôle" comment les élèves apprennent leur cours et fournit au collège des "informations sur leurs habitudes d'apprentissage", explique-t-il.

Pour le moment, sept collégiens font partie du projet pilote. Dans une petite salle de classe, ils disposent d'ordinateurs pour accéder au programme.

A la place de professeurs, ces élèves ont des "coachs pédagogiques", qui sont qualifiés en tant qu'enseignants mais ne connaissent pas nécessairement le contenu des différentes matières. Leur rôle consiste plutôt à guider les étudiants dans l'utilisation des systèmes d'intelligence artificielle.

Ils les soutiennent également dans l'acquisition de compétences non techniques, comme l'aptitude au débat.

- "Leader mondial" -

Selon John Dalton, lui-même professeur de biologie, l'IA peut évaluer les connaissances d'un élève "avec une précision supérieure à celle d'un professeur moyen" et permettre un enseignement plus personnalisé. Elle peut aussi aider à repérer des lacunes dans les connaissances des élèves.

Le Premier ministre britannique Keir Starmer s'est engagé mi-janvier à faire du Royaume-Uni le "leader mondial" de l'intelligence artificielle.

Il a annoncé un plan d'action qui doit attirer entreprises, investisseurs et dynamiser une économie en berne.